01734nam a2200421 c 4500001001300000005001500013007000300028008004100031020002500072049002800097052001800125056001400143082001600157245016400173246005200337260006400389300003600453490003000489500003800519504002500557650005300582650005300635650008600688700004900774700005600823700002200879700002200901700002200923830006600945880008001011880007001091880002901161880002701190880002501217880002801242880002801270950001401298KMO20194334420191010102012ta190401s2018    tgkd          000   kor    a9788959848430g933700 lEM7268986lEM7268987c201a373.33b19-27  a373.332601a371.334223006880-01a2017년 초·중등학교 교육정보화 수준 분석 /d연구책임자: 김한성 ;e공동연구자: 권재기,e고혜리,e강슬기,e서석민30a초·중등학교 교육정보화 수준 분석  6880-02a대구 :bKERIS(한국교육학술정보원),c2018  aviii, 236 p. :b도표 ;c26 cm10a연구보고 RR ;v2018-3  a권말부록: 시도별 통계표  a참고문헌: p. 113 8a정보화 교육[情報化敎育]0KSH2002018678 8a교육 정보화[敎育情報化]0KSH2002036200 8a정보 통신 기술 활용 교육[情報通信技術活用敎育]0KSH20050070721 6880-03a김한성,d1983-0KAC2018498844aut1 6880-04a권재기,g權在基,d1976-0KAC2016326581 6880-05a고혜리1 6880-06a강슬기1 6880-07a서석민 0a연구보고 RR(KERIS(한국교육학술정보원)) ;v2018-3006245-01/(Ba2017 nyeon cho·jungdeung hakgyo gyoyuk jeongbohwa sujun bunseok  6260-02/(BaDaegu :bKERIS(Hanguk Gyoyuk Haksul Jeongbowon),c20181 6700-03/(BaGim, Hanseong1 6700-04/(BaGwon, Jaegi1 6700-05/(BaGo, Hyeri1 6700-06/(BaGang, Seulgi1 6700-07/(BaSeo, Seokmin1 a비매품