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문학의 이해

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표제/저자사항
문학의 이해
문학과문학교육연구소 편저
발행사항
서울 : 삼지원, 1999
형태사항
356p.; 24cm
주기사항
서지: 참고문헌과 색인수록
이용가능한 다른 형태자료: KMO199908141
표준번호/부호
ISBN 8974908298
분류기호
한국십진분류법-> 800 듀이십진분류법-> 800
자료이용안내
국립중앙도서관(디지털열람실 예약 후 이용), 국립어린이청소년도서관, 국립세종도서관, 협약도서관(공공, 대학, 전문/특수, 해외, 작은도서관) 내에서 이용이 가능합니다.
※협약도서관 리스트 제공

목차

[목차]

목차
제1부 文學과 讀書
제1장 문학을 읽는 이유 = 20
Ⅰ. 인문 정신의 본질과 문학 읽기 = 20
Ⅱ. 자아와 세계가 교호(交互) 작용하는 구조 = 23
Ⅲ. 감정이입과 비평적 거리두기의 상승 과정 = 26
Ⅳ. 새로운 세계를 꿈꾸는 상상력의 공간 = 29
Ⅴ. 문학 읽기의 의의 = 33
Ⅵ. 문학 읽기의 지표 = 35
〈연구 과제〉 = 37
제2부 文學과 社會
제2장 반영, 리얼리즘, 문학 = 42
Ⅰ. 문학과 현실 = 42
Ⅱ. 세부적 충실성 묘사 = 44
Ⅲ. 전형, 내포적 총체성 = 51
〈연구 과제〉 = 59
〈참고문헌〉 = 59
제3장 기억으로서의 문학 = 60
Ⅰ. 잃어버린 시간을 찾아서 = 60
Ⅱ. 서사 장르에서 기억 혹은 소설의 역사성 = 62
Ⅲ. 한국 현대 소설에서 작가의 체험과 기억 = 66
1. 구체적 사건을 통한 기억의 반추 = 66
2. 개인사적 사소한 경험을 통한 자기존재의 추구 = 73
Ⅳ. 글을 맺으며 = 79
〈연구 과제〉 = 80
〈참고문헌〉 = 80
제4장 문학과 이데올로기 = 81
Ⅰ. 드라마의 이데올로기 = 81
Ⅱ. 대중 문화의 이데올로기 = 83
Ⅲ. 문학과 이데올로기의 관련양상 = 86
1. 담론 속의 이데올로기 = 86
2. 문학 속의 이데올로기 양상 = 88
Ⅳ. 이데올로기와 리얼리즘 문학 = 94
〈연구 과제〉 = 98
〈참고문헌〉 = 99
제3부 文學과 言語
제5장 문학언어의 논리와 아름다움 = 102
Ⅰ. 문학의 존재조건 = 102
Ⅱ. 언어의 본질과 문학언어 = 103
1. 언어의 본질 = 103
2. 문학의 언어 = 105
Ⅲ. 문학언어의 분화 양상 = 111
1. 문학언어의 속성 = 111
2. 수필의 언어 = 114
3. 시의 언어 = 115
4. 소설의 언어 = 117
5. 문학과 말과 글 = 120
Ⅳ. 언어적 형상화와 가치평가 = 122
1. 언어적 형상화의 반복 = 122
2. 신선한 언어 = 123
3. 소설언어 형상화의 다양성 = 126
Ⅴ. 문학언어에 대한 독자의 몫 = 128
〈연구 과제〉 = 131
〈참고문헌〉 = 131
제6장 문학언어의 일상언어 = 132
Ⅰ. 문학언어와 일상언어의 성격 = 132
Ⅱ. 일상언어의 문학적 운용 방식 = 134
1. 일상담론의 직접 차용 = 134
2. 수사학적 장치 = 138
3. 낯설게 하기 = 142
Ⅲ. 일상언어의 문학적 운용의 의의 = 144
〈연구 과제〉 = 146
〈참고문헌〉 = 146
제7장 언어적 조형물로서의 시 = 147
Ⅰ. 시를 왜 읽는가 = 147
Ⅱ. 언어예술로서의 시 = 149
1. 언어형식의 의미화 = 149
2. 언어의 병치 = 153
3. 언어의 시행걸침 = 158
Ⅲ. 어떻게 읽을 것인가 = 161
〈연구 과제〉 = 164
〈참고문헌〉 = 168
제4부 文學과 다른 藝術
제8장 문학과 미술 = 170
Ⅰ. 논의의 배경 = 170
Ⅱ. 쉽게 혹은 간단하게 이야기 만들기 : 신학철의 李相和 = 173
Ⅲ. 관점을 바꾸어 새로운 이야기 만들기 : 손장섭의 韓龍雲 = 180
Ⅳ. 이야기하기의 거부, 혹은 보여주기 : 윤명로의 李箱 = 184
Ⅴ. 시간 초월하기, 혹은 영원한 이야기를 발견하기 : 李陸史의 패러독스 = 187
Ⅵ. 서사화 도식의 극복 = 191
〈연구 과제〉 = 193
제9장 문학과 영화 = 195
Ⅰ. 문학과 영화의 상호 관련성 = 195
Ⅱ. 소설에 수용된 영화기법 = 196
1. 소설과 영화의 상호 교류근거 = 196
2. 소설과 영화의 교섭양상 = 200
Ⅲ. 소설 영화화의 사회적 의미 = 209
1. 소설 영화화와 대중사회 = 209
2. 소설 각색의 정치학 = 211
〈연구 과제〉 = 215
〈참고문헌〉 = 215
제10장 문학과 음악 = 217
Ⅰ. 예술로서의 문학과 음악의 기원 = 217
1. 예술로서의 문학과 음악 = 217
2. 문학과 음악의 분리 = 218
Ⅱ. 문학과 음악 사이의 거리 = 221
1. 문학과 음악의 매재 = 221
2. 문학과 음악의 시간 = 224
3. 문학과 음악의 주체 = 226
4. 문학과 음악에서의 복제와 변용 = 227
Ⅲ. 문학과 음악의 구조 상동성 = 227
1. 문학작품과 음악에서의 리듬 = 228
2. 문학과 음악에서의 멜로디 = 229
3. 문학과 음악에서의 화성 = 231
4. 문학과 음악에서의 구성 = 232
5. 문학과 음악에서의 반복과 변주 = 234
Ⅳ. 문학과 음악의 상호 교섭 = 238
1. 문학과 음악의 형이상학적 배경 = 239
2. 문학과 음악의 내용과 형식 = 240
3. 문학과 음악의 복합적 교섭 = 243
Ⅴ. 문학과 음악의 종합적 이해 = 244
〈연구 과제〉 = 245
〈참고문헌〉 = 245
제5부 文學과 文化
제11장 문학이해의 문화론적 시각 = 248
Ⅰ. 문학과 문화의 관계 = 248
1. 문학을 보는 관점 = 248
2. 문화를 보는 관점 = 250
3. 문학과 문화의 연관 = 253
Ⅱ. 문화실천으로서의 문학 = 256
1. 주체들의 대화 = 256
2. 삶의 총체적 체험추구 = 259
3. 다양한 인간 삶의 형상화 = 261
4. 무한한 상상력의 고양 = 264
5. 주체의 이념실천 = 268
Ⅲ. 문학현상의 문화 = 272
Ⅳ. 문학적 문화를 위하여 = 273
〈연구 과제〉 = 274
〈참고문헌〉 = 275
제12장 대중문학과 대중문화 = 277
Ⅰ. 대중문학·대중문화의 개념 = 277
1. 대중문학·대중문화의 의미 = 277
2. 대중문학·문화와 다른 문학·문화의 관련 = 278
3. 대중문학·대중문화의 형성 = 279
4. 대중문학·대중문화의 특색 = 280
Ⅱ. 대중문학·대중문화론의 방향 = 281
1. 대중문학·대중문화의 비판 = 281
2. 대중문학·대중문화의 옹호 = 282
3. 대중문학·대중문화의 객관론 = 284
4. 대중문학·대중문화의 영역 = 284
Ⅲ. 한국 대중문학·대중문화의 역사 = 285
1. 대중문학·대중문화의 기원 = 285
2. 상업성과 대중문학·대중문화 = 286
3. 산업화와 대중문학·대중문화 = 287
4. 전자매체와 대중문학·대중문화 = 288
Ⅳ. 대중문학·대중문화에 대한 전망 = 290
〈연구 과제〉 = 291
〈참고문헌〉 = 298
제13장 문학과 풍속 = 299
Ⅰ. 문학과 풍속 그리고 에로티시즘 = 299
Ⅱ. 에로티시즘의 근거 - 예술성과 상업성 = 300
Ⅲ. 포르노의 변명 - 리얼리즘과 전위 = 304
Ⅳ. 에로스인가 포르노인가 = 307
1. 〈叛奴〉 = 308
2. 〈즐거운 사라〉 = 309
3. 〈내게 거짓말을 해봐〉 = 310
Ⅴ. 예술과 외설의 판단 기준 = 319
Ⅵ. 현실을 상징 차원으로 이끌어 올리기 = 322
〈연구 과제〉 = 324
〈참고문헌〉 = 324
제6부 文學의 흐름과 理解의 方向
제14장 문학의 현재와 전망 = 326
Ⅰ. 문학의 힘 = 326
Ⅱ. 근대문학의 형성 = 328
Ⅲ. 현대문학의 양상 = 330
Ⅳ. 위기시대의 문학 = 333
Ⅴ. 현대 문학의 전망과 교육 = 338
〈연구 과제〉 = 342
인명색인 = 343
작품색인 = 348
사항색인 = 353

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