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과학기술과 문화가 만날 때: 과학기술문화론 탐구

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표제/저자사항
과학기술과 문화가 만날 때: 과학기술문화론 탐구
송성수[1967-]
발행사항
파주 : 한울, 2009
형태사항
262 p. ; 24 cm
총서사항
(한울아카데미 ; 1115)
주기사항
서지: 참고문헌(p. 240-258)과 색인수록
이용가능한 다른 형태자료: KMO200924838
표준번호/부호
ISBN 9788946051157 ISBN 9788946040199(학생판)
분류기호
한국십진분류법-> 500 듀이십진분류법-> 600
주제명
과학 기술[科學技術]   문화(문명)[文化]   
자료이용안내
국립중앙도서관(디지털열람실 예약 후 이용), 국립어린이청소년도서관, 국립세종도서관, 협약도서관(공공, 대학, 전문/특수, 해외, 작은도서관) 내에서 이용이 가능합니다.
※협약도서관 리스트 제공

목차

[목차]

목차
서문 = 5
제1부 과학기술문화의 개념과 이론
제1장 과학기술과 문화의 자리매김 = 15
1. 문화의 의미 = 15
2. 과학과 기술의 관계 = 17
3. 과학기술문화란 무엇인가? = 21
제2장 대중과 과학기술에 관한 이론적 흐름 = 25
1. '과학대중화'에서 '대중의 과학 이해'로 = 25
2. '대중의 과학 이해'의 주요 논지 = 30
3. '대중의 과학 이해'를 넘어서?: 비판 및 확장 = 36
4. 과학기술문화 시스템의 구상 = 43
제2부 주요 국가의 과학기술문화 활동
제3장 과학기술문화의 종주국, 영국 = 51
1. 과학기술문화 활동의 형성: 17∼19세기 = 51
2. 과학기술문화 활동의 확대: 1900∼1980년대 = 54
3. 과학기술문화 활동의 체계화: 1980년대 중반 이후 = 58
4. 과학기술문화 시스템의 특징 = 66
제4장 국민의 과학적 소양을 높이려는 미국 = 73
1. 과학기술문화 활동의 형성: 1800∼1910년대 = 73
2. 과학기술문화 활동의 확대: 1920∼1980년대 = 76
3. 과학기술문화 활동의 체계화 : 1980년대 중반 이후 = 81
4. 과학기술문화 시스템의 특징 = 89
제5장 공공 부문의 역할을 강조하는 일본 = 95
1. 과학기술문화 활동의 형성: 1860∼1940년대 = 95
2. 과학기술문화 활동의 확대: 1940∼1980년대 = 98
3. 과학기술문화 활동의 전환: 1990년대 이후 = 103
4. 과학기술문화 시스템의 특징 = 110
제6장 호주, 독일, 네덜란드의 과학기술문화 활동 = 117
1. 호주 = 117
2. 독일 = 123
3. 네덜란드 = 131
제3부 한국의 과학기술문화 활동
제7장 한국 과학기술문화 활동의 진화와 특징 = 143
1. 과학기술문화 활동의 형성: 1970∼1980년대 = 143
2. 과학기술문화 활동의 확대: 1990년대 이후 = 150
3. 과학기술문화 시스템의 특징 = 162
4. 최근의 과학기술문화 활동 = 168
제8장 과학기술문화 하부구조의 통계지표 분석 = 175
1. 머리말 = 175
2. 유형적 하부구조 = 176
3. 무형적 하부구조 = 182
4. 맺음말 = 193
제9장 우리나라 과학관 지형도 = 195
1. 머리말 = 195
2. 국내 과학관의 현황 = 196
3. 국내 과학관의 사례 분석 = 201
4. 국내 과학관의 현실: 선진국과의 비교 = 205
5. 맺음말 = 209
제4부 과학기술과 인문사회의 연계
제10장 21세기 과학기술문명의 좌표를 찾아서 = 213
1. 머리말 = 213
2. 무너지고 있는 학문의 경계 = 214
3. 왕성한 실험 정신이 필요하다 = 217
4. 과학기술과 인간 사회를 잇는 시나리오 = 219
5. 과학기술자의 사회적 책임과 윤리 = 222
6. 과학기술에도 시민권이 있다 = 225
7. 맺음말 = 227
제11장 과학기술과 인문학의 공생을 위하여 = 229
1. 문제 제기: 두 문화 = 229
2. 어디에서 시작할 것인가? = 230
3. 과학기술과 인문사회의 대화를 위한 노력 = 233
4. 과제와 전망 = 237
참고문헌 = 240
찾아보기 = 259

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